10后学生“手绘课程表”走红羡慕坏一众网友美术老师:出师了

随着时代的发展,课堂上的学生基本都是10后了,10后思维更加活跃,更有想法和创造力,为校园生活注入了几分活力,就比如1

在我们上学时每个班级的黑板边上都会有写课程表的位置,每天都会更新,便于同学们知晓每天的课程。而经过10后的手,课程表一下就生动形象起来了,羡慕坏一众网友。

比如这个课程表,一个卡通小女孩手里拿着气球,而气球的两边写的就是课程表,还有海绵宝宝、爱莎公主和美人鱼造型的“手绘课程表”,看起来特别好看精美,很有想象力。

还有动物造型的,比如小鹿的鹿角上就有课程表,设计巧妙,很有新意,就连美术老师看见后都直说“这帮学生已经出师了。”

还有同学们把海绵宝宝、小丑女等等的卡通或者电影人物都搬上了黑板,为班级的课表留下美丽的瞬间。

不过这些手绘课程表虽然个个都非常精彩好看,但有的网友也调侃说道“我们班要是有这样的课表,立马就会让老师擦干净了,因为太占地方”。

不得不说,这些网友的话也还是有点道理的,毕竟画虽好看但估计在不少老师眼里可能更看重学生的学习成绩。

但从这些走红的课程表中,大家也是可以线后的创造力想象力,老师和家长也应该适当鼓励和引导孩子,不浪费孩子的天赋。

现在无论是学校教育和家长的思想观念都注重培养孩子的综合素质,随着时代发展进步,教育也在适应时代的发展。

比如对中考高考进行了改革,现在中考已经把音体美课程纳入了,目的就是为了促进学生全面发展,培养创造力。

另外,家长也重视培养孩子的兴趣爱好,这些都有利于增强孩子的创造力。孩子更全面的发展,这样对将来工作和生活也能更加有利。

10后从小就生活在网络媒体时代,我们经常可以看到现在很小的孩子都会使用手机刷短视频等,这些信息的交流,孩子在观看的过程中也能够提升创造力。

尤其是看到丰富有趣的东西,会让思维更加开阔,但是家长要监督控制好孩子使用网络媒体的质量和时间,避免影响到孩子成长。

其实凡事都有两面性,大家不能绝对地从一个角度去分析问题,还是要多方面考量,客观地进行评价,才能得出更有效的结论。

一方面从学生自身角度来讲,这是一件提升他们美术功底和修为的事情,学生们可以通过在黑板上的练习,加强美术方面的造诣,这样对将来美育考核非常有好处。

不仅如此,同学们通过黑板上的展示也能收获到更多同学的赞美和羡慕,对提升他们的自信心也是很有帮助的,而且美术也能提升学生的内涵和气质,整体来说是比较有利的。

但从另一方面来看,确实在黑板上画这么大面积的图案,是比较占位置的,不利于老师写板书,黑板的空间利用率变小了。

而且同学们如果把过多的的时间浪费画板报、课程表这些事情上,可能也会影响文化课成绩,影响学习,尤其是到了初三高三者中关键时。